LUDOPEDAGOGIA:

Una ruta metodológica para abordar procesos colectivos en la búsqueda de un hacer transformador y libertario

Curso taller  de formación básica

Coordina: Centro de Formación e Investigación en Ludopedagogía LA MANCHA
abril a noviembre de 2018

Te invitamos a transitar y construir una trama de juego compartido, un tiempo espacio laboratorio donde aproximarnos a la Ludopedagogía (Lp), sus posibilidades y sus potencias.

La Lp es una ruta en permanente construcción; se desarrolla desde el año 1993 en Uruguay,

y posteriormente, en diferentes modalidades, ha recorrido varios países de América Latina y Europa.

La Ludopedagogía  es una propuesta metodológica centrada en el juego como eje operativo.

Nos proponemos  recuperar, revalorar y recrear la capacidad de jugar,  entendiendo que esta es una ruta a  seguir para conocer la realidad que habitamos: íntima, pública, colectiva,  sistémica.

Conocer para transformar, jugar para conocer.

Transformar transformándonos, en la búsqueda de  estrategias que aporten a la construcción de un buen vivir, otras formas de  ser y estar con otros/as, cuestionando lo obvio, provocando lo cierto, carnalizando las utopías.

La invitación es a dejarse atravesar por el juego, encontrarse con una misma, uno mismo en la tarea de construir un oficio,  que deviene en arte a través de la creatividad y la pasión de cada una y cada uno de los que decidan subirse a este tren.

¡Sean ustedes bienvenidas y bienvenidos!

Nota: La propuesta de formación que estamos iniciando se estructura en 3 módulos.

Se desarrolla en una frecuencia mensual (sábados y domingos de 10 a 18hs), completando 110 hs de formación.

Módulo 1:            Sensibilidad y  actitud lúdica

Con la intencionalidad definitivamente política de contribuir con la transformación libertaria de la realidad, proponemos ampliar, afinar y enriquecer la mirada.  Al trasluz del “catalejo lúdico”, acostumbrar “el ojo” así como el oído, el tacto, la percepción general para “ver” cosas (objetivas y subjetivas) donde antes se nos ocultaban, para redescubrir las que vemos, para encontrar otras formas de comprender(nos).

Conectar, investigar, trabajar, entrenar, desarrollar y profundizar nuestra sensibilidad, en la frecuencia de concebir integralmente al individuo y su contexto, con quien trabajamos, su pensar, su sentir y su hacer, empezando por nosotros/as mismos/as.

Contenidos referenciales:

1. El juego

• Definiciones y conceptos.
• Doble cualidad: herramienta auxiliar y satisfactor
• Alcance social, cultural y político.

2. La lógica de lo sensorial

• Emociones, ruidos, desencuentros, buenos encuentros
• La geografía corporal: zona de mediación.
• Involucramiento
• Poesía y ludestética.

3. Valor epistemológico del juego

• Metáfora del conocimiento.
• Conocimiento multidimensional.
• Memoria lúdica.
• Cotidianidad y Realidad lúdica: semillas de transformación.

Módulo 2:            La didáctica en juego

Estamos convencidos/as de que la Lp es una oportunidad para enriquecer las practicas socio educativas, políticas, comunitarias,  culturales, de desarrollo sustentable y empoderamiento colectivo.

Este convencimiento se teje en una ruta de práctica en variados contextos, práctica que nos permitió reconocer y construir (en permanente revisión y re creación) una propuesta metodológica que se sostiene en algunos elementos técnico didácticos y actitudinales.

La posibilidad de desentrañarlos, des cubrirlos vivencialmente, creemos es un aporte a la mejor comprensión y desempeño de quien se asume en el rol de “operador/a lúdico”.

Contenidos referenciales:

1. Laboratorios internos:

• Consideraciones didáctico-metodológicas para la aplicación práctica
• Secuenciación; progresión; variabilidad; materiales de mediación; ritmo; intensidad, etc.

2. Rol de operador/a lúdico:

• Actitudes y aptitudes.
• Contextualización
• Adecuaciones, adaptaciones, variantes.

3. Creatividad

• Áreas de expresión y comunicación

Módulo 3:            Poder, ética y estética en el juego

Cerrando esta espiral de trama compartida,  luego de  re descubrirnos conceptualmente y habiendo recorrido un camino ludestético que nos afina la sensibilidad y  la mirada sobre nosotras/os, los/as otros/as, e los espacios que habitamos, nos proponemos volver a mirar.

Preguntarnos nuevamente cuál es el sentido político, pedagógico, poético de esta búsqueda compartida.

Proyectar nuestra mirada hacia diversos  textos y contextos.

Formular nuevas preguntas.

Contenidos referenciales:

1. Juego y poder

• Relaciones de poder. Empoderamiento.
• Poder sanador del juego.
• Proceso creativo.

2. Construcción de buenos encuentros

• Participación. Potencias colectivas.
• Lo público y lo íntimo. Puentes.

3. Discernimiento ético

• Valores en acción.
• Respeto y disfrute de lo diverso.
• Construcción de nuevos paradigmas de conocimiento.

Encuadre propuesto

El curso se desarrolla de abril a noviembre.

Encuentros de frecuencia mensual, sábados y domingos de 10 a 18hs

Convivencia de cierre (fin de semana)

Para recibir el certificado del curso es necesario participar del 80% de los talleres y participar de la convivencia de cierre.

Detalles:

• Organización del curso:

Los encuentros son de frecuencia mensual, sábados y domingos de 10 a 18hs con un corte para almorzar, con excepción del sábado 20  de octubre (10 a 16hs) y el fin de semana de 4 y 5 de noviembre (convivencia de cierre)

• Fechas:

7 y 8 de abril/5 y 6 de mayo/2 y 3 de junio/30 de junio y 1 de julio/4 y 5 de agosto/1 y 2 de setiembre/ 6 y 7 de octubre/20  de octubre /10 y 11 de noviembre

• Dónde: Preuniversitario San Felipe – Pablo de María 929/Parque Rodo/MVD
• Inversión anual: $u 20000  (veinte mil pesos uruguayos); invitamos a cada participante a proponer una forma de financiación que le resulte adecuada.
• El fin de semana del 10  y 11 de noviembre,  nos vamos a cerrar juntas/os el proceso en una instancia de convivencia.  La inversión de la formación no incluye los gastos de traslado y alimentación de la convivencia.

Entrevistas:

Te proponemos agendar una entrevista para presentarnos y presentarte la propuesta; para coordinarla, comunícate con nosotras por estas vías:

mail: mancha@mancha.org.uy

celular: 099 648128

Inscripciones:

Para inscribirte, nos envías un correo a mancha@mancha.org.uy, asunto: Primer nivel de Lp

adjuntando el comprobante del depósito/giro del monto acordado previamente:

• Depósito en BROU: caja de ahorro en pesos uruguayos Nº 0538020 sucursal 198 a nombre de Centro de Investigación y Capacitación La Mancha.

Por más información, dudas, propuestas: mancha@mancha.org.uy

Fb: La Mancha Manchega

Celular: 099648128